La atención pedagógica, principal reto para el e-learning de calidad

El continuo crecimiento de la metodología online obliga a prestar una mejor atención pedagógica al alumno. Así lo manifestaron los expertos reunidos en el congreso europeo de la Asociación Europea para Enseñanza a Distancia (EADL), organizado por la Asociación Nacional de Centros de E-learning y Distancia (Anced), que reunió a 120 profesionales de distintas partes del mundo para debatir sobre la educación a distancia.

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